[[{"content_id":362224,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"دیدار جمعی از نخبگان و استعدادهای علمی با رهبر انقلاب:\r\n\r\nاز لحاظ استعداد ذهنی از متوسط جهان بالاتر هستیم\/ تشویق به خروجِ نخبه از کشور خیانت است","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"رهبر انقلاب در سخنانی گفتند: آن چیزی که نخبه را نخبه میکند، صرفاً استعداد و ظرفیت ذهنی نیست. خیلی‌ها هستند استعداد دارند، ظرفیت ذهنی هم دارند و این ضایع میشود. اصلاً بروز پیدا نمیکند یا از او هیچ استفاده‌ی مناسب و شایسته نمیشود و تبدیل به نخبه نمیشود. معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری","content_summary_fill":1,"content_body":"&nbsp;\r\n\r\nبه گزارش خبرگزاری قدس (قدسنا) رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز در دیدار نخبگان جوان و استعدادهای برتر علمی، نخبگان را نور چشمان ملت خواندند و با تأکید بر لزوم تمرکز جامعه علمی و نخبگان برای یافتن راه&zwnj;حل&zwnj;های علمی مشکلات مختلف افزودند: ظرفیت نخبگی جوانان ملت ایران، می تواند زمینه&zwnj;ساز پر کردن شکاف علمی کشور با علم جهانی، عبور از مرزهای جهانی علم، ایجاد تمدن نوین اسلامی و تحقق آینده درخشان کشور باشد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nحضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای با تشکر از مطالب مفیدی که نخبگان در این دیدار بیان کردند، نخبگی را موهبت و نعمتی الهی خواندند و افزودند: استعداد و ظرفیت ذهنی تنها شروط تحقق نخبگی نیست بلکه باید با شکرگزاری و قدرشناسی این نعمت، و با کار و تلاش و همت و مجاهدت، استعداد و ظرفیت را به نخبگی تبدیل کرد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرهبر انقلاب در همین زمینه افزودند: البته قدرشناسی و شکر عملی نعمت نخبگی جوان، وظیفه پدر و مادر، معلم و استاد و دستگاههای حاکمیتی نیز هست.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nحضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای خاطرنشان کردند: ملت ایران، ملتی بالقوه نخبه است و به همین علت از دیر باز هدف جنگ نرم تحقیرکننده استعمارگران قرار داشته تا استعدادها و توانایی&zwnj;های خود را فراموش کند و حتی منکر شود و دروغ بزرگ &laquo;ما نمی توانیم&raquo; را بپذیرد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nایشان با اشاره به خاطرات جواهر لعل نهرو از هند درباره تلاش مستقیم و غیرمستقیم انگلیسی&zwnj;ها برای از بین بردن احساس توانایی و اتکای به خود در ذهن ملت هند گفتند: در تاریخ ۲۰۰ ساله اخیر ایران نیز استعمارگران و حاکمان وقت، هم&zwnj;صدا ناتوانی ملت ایران را تبلیغ می&zwnj;کردند که پیروزی انقلاب به این روند پایان داد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرهبر انقلاب غفلت و غارت را دو هدف مکمّل استعمارگران از القای ناتوانی در ملتها برشمردند و افزودند: وقتی ملتی از توانایی&zwnj;های خود غفلت کرد، غارت او آسان می&zwnj;شود. در واقع غفلت، مقدمه غارت و غارت، افزایش&zwnj;دهنده غفلت ملتها از توانایی&zwnj;ها و استعدادهای درونی است.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nحضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای با استناد به آیات صریح قرآن مجید درباره پیامدهای منفی غفلت افزودند: خداوند در کتاب آسمانی هشدار می&zwnj;دهد که دشمن می&zwnj;خواهد شما از سلاح و داراییهای خود غافل شوید تا راحت حمله کند که این موضوع امروز با توجه به فشارها و جنجال&zwnj;ها در دنیا درباره مسئله پهپاد و موشک قابل توجه است.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&laquo;احساس مسئولیت نخبگان&raquo; نکته دیگری بود که رهبر انقلاب در این دیدار به آن پرداختند و تأکید کردند: هم مسئولان باید به وظایف خود درباره نخبگان عمل کنند، هم جوان نخبه باید در قبال مسائل کشور احساس مسئولیت کند و ضمن مبارزه با موانع و پذیرش برخی سختی&zwnj;های گاه اجتناب&zwnj;ناپذیر، اجازه ندهد نامهربانی&zwnj;هایی که در برخی دستگاهها به نخبگان می&zwnj;شود، او را از ادامه راه و تلاش و احساس مسئولیت باز دارد.\r\n\r\nنکته دیگری که رهبر انقلاب برای نخبگان جوان و استعدادهای برتر علمی بیان کردند &laquo;ضرورت توجه به آینده&zwnj;ی ترسیم&zwnj;شده و هدف&zwnj;گذاری&zwnj;شده برای ایران عزیز&raquo; بود.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nایشان با یادآوری سخنان چند سال قبل خود درباره آینده ایران و ضرورت پیشتازی در عرصه علم جهانی گفتند: باید به&zwnj;گونه&zwnj;ای حرکت کنیم که در آینده&zwnj;ای معقول، ایران منبع علم جهانی بشود و هر کس برای دسترسی به جدیدترین یافته&zwnj;های علمی، ناچار از یادگیری زبان فارسی شود، همانگونه که در برهه&zwnj;هایی از تاریخ، ایرانیان بر قله&zwnj;های دانش جهانی قرار داشتند و کتابهای دانشمندان ایران در دانشگاههای غرب و شرق مورد تدریس و استناد اهل علم و دانش بود.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nحضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای برای رسیدن به این آینده روشن و افتخارآمیز سه مرحله را ضروری دانستند. اول: تلاش فراوان برای پر کردن فاصله کنونی با خطوط مقدم علم جهانی، دوم: عبور از مرزهای دانش جهانی و عرضه کشفیات نوین علمی به جامعه بشری، و سوم: بنا کردن تمدن نوین اسلامی بر پایه علم نافع.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nایشان تأکید کردند: اگر نخبگان جوان میهن به این افق روشن چشم بدوزند، حرکت علمی آنها جهت گیری درست خواهد داشت و مشکلات نیز رفع خواهد شد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&laquo;لزوم آفرینش علمی&raquo; نکته دیگری بود که رهبر انقلاب در تبیین آن، گفتند: امروز کارهای علمی مهمی در کشور در حال انجام است که غالباً جزو شاخه&zwnj;های علمی خلق&zwnj;شده به دست دیگران است، در حالی&zwnj;که علاوه بر این، باید با خلاقیت و نوآوری، قوانین ناشناخته طبیعت را کشف، و در تولید علم، نوآوری کرد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nایشان، &laquo;مسئله محوری&raquo; و حل مسائل کشور را از اهداف مهم جامعه علمی کشور خواندند و با برشمردن مواردی مانند مشکلات آب، محیط زیست، ترافیک، آسیب&zwnj;های اجتماعی، تخلیه روستاها، نظام پولی، مالی، مالیاتی، بانکی و مسائل نظام تولید، گفتند: می&zwnj;توان برای همه مشکلات کشور راه&zwnj;حل علمی پیدا کرد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nحضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای خاطرنشان کردند: در برخی کشورها با وجود آنکه اغلب دانشگاهها خصوصی است اما بودجه&zwnj;های دولتی زیادی به آنها داده می&zwnj;شود، البته نه به صورت فله&zwnj;ای، بلکه به این شکل که دولت برای دانشگاه مسائلی را تعریف می&zwnj;کند و چنانچه دانشگاه در حل آن مسائل پیشرفت داشت، بودجه به آن تعلق می&zwnj;گیرد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرهبر انقلاب از &laquo;هوش مصنوعی&raquo; به&zwnj;عنوان یک مسئله مهم و آینده&zwnj;ساز نام بردند و تأکید کردند: این مسئله در اداره آینده دنیا نقش دارد و باید به&zwnj;گونه&zwnj;ای عمل کنیم که ایران جزو ۱۰ کشور برتر هوش مصنوعی در دنیا قرار بگیرد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرهبر انقلاب درباره بحث مهاجرت نخبگان، گفتند: امروز در کشور جوانان نخبه می&zwnj;توانند رشد و پیشرفت کنند ولی همچنانکه قبلاً هم گفته&zwnj;ایم تمایل یک نخبه برای مهاجرت به کشوری دیگر با این نگاه و توجه که بدهکار کشور است و پس از تحصیل بازخواهد گشت، مانعی ندارد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nحضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای افزودند: اما مهاجرفرستی و اینکه عناصری در بعضی دانشگاهها، جوان نخبه را از آینده مأیوس، و او را به ترک میهن تشویق می&zwnj;کنند، صریحاً خیانت به کشور و دشمنی با آن است و دوستی با آن جوان هم نیست.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nایشان در ادامه با تأکید بر مسئله مانع&zwnj;زدایی از تولید، مهمترین موانع تولید در کشور را موانع فرهنگی همچون &laquo;ناامیدی، احساس بی&zwnj;آینده بودن، بی&zwnj;همتی، بی&zwnj;حوصلگی، راحت&zwnj;طلبی، سرگرمی&zwnj;های مضرّ، احساس ناتوانی و خطرپذیر نبودن&raquo; برشمردند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nحضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای در بخش دیگری از سخنانشان با ابراز خرسندی از رشد کمّی شرکت&zwnj;های دانش&zwnj;بنیان، بر لزوم افزایش کیفیت این شرکت&zwnj;ها تأکید و خاطرنشان کردند: در رعایت ضوابط دانش&zwnj;بنیان بودن سخت&zwnj;گیری شود.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nایشان با اشاره به دانش&zwnj;بنیان نبودن صنایع بزرگ کشور، خاطرنشان کردند: باید با استفاده از شرکت&zwnj;های دانش&zwnj;بنیان، صنایع بزرگ مانند خودروسازی نیز دانش&zwnj;بنیان شوند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرهبر انقلاب، لازمه رشد و تقویت شرکت&zwnj;های دانش&zwnj;بنیان را رواج استفاده از محصولات آنها در داخل دانستند و گفتند: وقتی یک محصول دانش&zwnj;بنیان در داخل تولید می&zwnj;شود، نباید واردات مشابه آن انجام شود، و بخصوص دولتی&zwnj;ها و شرکت&zwnj;های بزرگ باید از محصولات داخلی استفاده کنند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nایشان در این زمینه افزودند: البته مجدداً عده&zwnj;ای مانند قضیه لوازم خانگی جنجال نکنند که چرا نباید از فلان کشور واردات انجام شود، زیرا لازمه رشد شرکت&zwnj;های داخلی، ایجاد بازار داخلی برای آنها است.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nحضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای البته خطاب به تولیدکنندگان داخلی نیز تأکید کردند: وقتی جلوی واردات گرفته می&zwnj;شود، بنگاه داخلی نیز وظایفی دارد و نباید با استفاده از این موقعیت، قیمتها را افزایش، و یا کیفیت محصول را کاهش دهد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nایشان زمینه&zwnj;سازی برای صادرات محصولات دانش&zwnj;بنیان را از دیگر وظایف دستگاههای دولتی دانستند و گفتند: مردم در بعضی کشورها که خاطره خوبی از ایران دارند، حتی نام دو محصول ایرانی را نمی&zwnj;توانند بیان کنند، بنابراین علاوه بر فعالت دولت و شرکتها برای بازارسازی، بخش خارجی صداوسیما نیز باید برای تبلیغ کالاهای ایرانی، برنامه&zwnj;ریزی و اقدام کند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nایشان با اشاره به گزارشی از معاون علمی رئیس&zwnj;جمهور مبنی بر سهم کمتر از یک درصدی شرکت&zwnj;های دانش&zwnj;بنیان از تولید ناخالص داخلی، تأکید کردند: این سهم باید حتماً افزایش یابد و در طول ۳ تا ۴ سال، حداقل به ۵ درصد برسد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرهبر انقلاب در پایان، نخبگان را آینده&zwnj;سازان و نور چشمان کشور خواندند و افزودند: من در دولتهای قبلی و کنونی برای استفاده از جوانان نخبه در مدیریت&zwnj;های میانی و حتی سطح بالا به مسئولان سفارش کرده&zwnj;ام اما شما نیز باید خود را آماده و نقش&zwnj;تان را در اداره کشور پیدا کنید.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nپیش از سخنان رهبر انقلاب اسلامی، سورنا ستاری معاون علمی و فناوری رئیس جمهور، با اشاره به نقش نوآوری در پیشرفت علمی و مقابله با دشمنی&zwnj;ها گفت: در برابر تحریم، هر جا تعداد شرکت&zwnj;های دانش&zwnj;بنیان کشور زیاد بود، بر مشکلات فائق آمدیم.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nهمچنین در این دیدار شش تن از نخبگان، دیدگاههای خود را بیان کردند. آقایان:\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n-&nbsp;&nbsp; محمد امینی رعیا، دکتری مدیریت از دانشگاه علم و صنعت\r\n-&nbsp; محمدرضا گنج دانش، دانشجوی پزشکی و دارنده مدال طلای المپیاد دانشجویی\r\n-&nbsp; مهدی شریف زاده، دانش&zwnj;آموخته دکتری مهندسی شیمی\r\n-&nbsp; جواد آزادی، پژوهشگر در حوزه فضای مجازی\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nو خانم&zwnj;ها:\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n-&nbsp; رزان چهاردولی، فعال و پژوهشگر در حوزه هوش مصنوعی\r\n-&nbsp; فائزه فداکار، معلم و دارنده مدال نقره المپیاد کشوری\r\n\r\nدر سخنان خود بر این نکات تأکید کردند:\r\n\r\n-&nbsp; اصلاح گلوگاههای تعارض منافع برای جلوگیری از اثرپذیری مسئولان در تصمیمات\r\n-&nbsp; اتخاذ سازوکارهای هوشمندانه جهت نظارت و پیگیری سیاست&zwnj;های کلی نظام\r\n-&nbsp; لزوم ارتقای فرهنگ سازمانی و بها دادن به جایزه ملی فرهنگ سازمانی\r\n-&nbsp; افزایش همکاری نیروهای مسلح با وزارت بهداشت برای استفاده بیشتر از سربازان پزشک\r\n-&nbsp; اهمیت امنیت کودکان در فضای مجازی و چاره&zwnj;جویی برای آن با استفاده از هوش مصنوعی\r\n-&nbsp; لزوم هدایت یارانه&zwnj;های انرژی از بخش&zwnj;های غیر مولد به مولد\r\n-&nbsp; ضرورت تحول در سازوکار تربیت معلم متناسب با تربیت انسان تراز انقلاب اسلامی\r\n-&nbsp; چاره&zwnj;جویی برای پدیده فرار نخبگان از نهاد علم به نهاد تجارت\r\n-&nbsp; لزوم تحول در &nbsp;معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و ریل&zwnj;گذاری جدید\r\n-&nbsp; جلوگیری از &zwnj;آسیب&zwnj;های تحول در حوزه دیجیتال بدون ظرفیت سازی داخلی\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nانتهای پیام\/م.ح\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<p class=\"rtejustify\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p class=\"rtejustify\" style=\"text-align: justify;\">به گزارش <span style=\"color:#008000;\"><strong>خبرگزاری قدس (قدسنا) <\/strong><\/span>رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز در دیدار نخبگان جوان و استعدادهای برتر علمی، نخبگان را نور چشمان ملت خواندند و با تأکید بر لزوم تمرکز جامعه علمی و نخبگان برای یافتن راه&zwnj;حل&zwnj;های علمی مشکلات مختلف افزودند: ظرفیت نخبگی جوانان ملت ایران، می تواند زمینه&zwnj;ساز پر کردن شکاف علمی کشور با علم جهانی، عبور از مرزهای جهانی علم، ایجاد تمدن نوین اسلامی و تحقق آینده درخشان کشور باشد.<\/p>\r\n\r\n<p class=\"rtejustify\" style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">حضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای با تشکر از مطالب مفیدی که نخبگان در این دیدار بیان کردند، نخبگی را موهبت و نعمتی الهی خواندند و افزودند: استعداد و ظرفیت ذهنی تنها شروط تحقق نخبگی نیست بلکه باید با شکرگزاری و قدرشناسی این نعمت، و با <a class=\"wi-srch\" href=\"https:\/\/search.farsnews.ir\/?q=کار و تلاش&amp;o=on\">کار و تلاش<\/a> و همت و مجاهدت، استعداد و ظرفیت را به نخبگی تبدیل کرد.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">رهبر انقلاب در همین زمینه افزودند: البته قدرشناسی و شکر عملی نعمت نخبگی جوان، وظیفه پدر و مادر، معلم و استاد و دستگاههای حاکمیتی نیز هست.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">حضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای خاطرنشان کردند: ملت ایران، ملتی بالقوه نخبه است و به همین علت از دیر باز هدف جنگ نرم تحقیرکننده استعمارگران قرار داشته تا استعدادها و توانایی&zwnj;های خود را فراموش کند و حتی منکر شود و دروغ بزرگ &laquo;ما نمی توانیم&raquo; را بپذیرد.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">ایشان با اشاره به خاطرات جواهر لعل نهرو از هند درباره تلاش مستقیم و غیرمستقیم انگلیسی&zwnj;ها برای از بین بردن احساس توانایی و اتکای به خود در ذهن ملت هند گفتند: در تاریخ ۲۰۰ ساله اخیر ایران نیز استعمارگران و حاکمان وقت، هم&zwnj;صدا ناتوانی ملت ایران را تبلیغ می&zwnj;کردند که پیروزی انقلاب به این روند پایان داد.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">رهبر انقلاب غفلت و غارت را دو هدف مکمّل استعمارگران از القای ناتوانی در ملتها برشمردند و افزودند: وقتی ملتی از توانایی&zwnj;های خود غفلت کرد، غارت او آسان می&zwnj;شود. در واقع غفلت، مقدمه غارت و غارت، افزایش&zwnj;دهنده غفلت ملتها از توانایی&zwnj;ها و استعدادهای درونی است.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">حضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای با استناد به آیات صریح قرآن مجید درباره پیامدهای منفی غفلت افزودند: خداوند در کتاب آسمانی هشدار می&zwnj;دهد که دشمن می&zwnj;خواهد شما از سلاح و داراییهای خود غافل شوید تا راحت حمله کند که این موضوع امروز با توجه به فشارها و جنجال&zwnj;ها در دنیا درباره مسئله پهپاد و موشک قابل توجه است.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&laquo;احساس مسئولیت نخبگان&raquo; نکته دیگری بود که رهبر انقلاب در این دیدار به آن پرداختند و تأکید کردند: هم مسئولان باید به وظایف خود درباره نخبگان عمل کنند، هم جوان نخبه باید در قبال مسائل کشور احساس مسئولیت کند و ضمن مبارزه با موانع و پذیرش برخی سختی&zwnj;های گاه اجتناب&zwnj;ناپذیر، اجازه ندهد نامهربانی&zwnj;هایی که در برخی دستگاهها به نخبگان می&zwnj;شود، او را از ادامه راه و تلاش و احساس مسئولیت باز دارد.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">نکته دیگری که رهبر انقلاب برای نخبگان جوان و استعدادهای برتر علمی بیان کردند &laquo;ضرورت توجه به آینده&zwnj;ی ترسیم&zwnj;شده و هدف&zwnj;گذاری&zwnj;شده برای ایران عزیز&raquo; بود.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">ایشان با یادآوری سخنان چند سال قبل خود درباره آینده ایران و ضرورت پیشتازی در عرصه علم جهانی گفتند: باید به&zwnj;گونه&zwnj;ای حرکت کنیم که در آینده&zwnj;ای معقول، ایران منبع علم جهانی بشود و هر کس برای دسترسی به جدیدترین یافته&zwnj;های علمی، ناچار از یادگیری زبان فارسی شود، همانگونه که در برهه&zwnj;هایی از تاریخ، ایرانیان بر قله&zwnj;های دانش جهانی قرار داشتند و کتابهای دانشمندان ایران در دانشگاههای غرب و شرق مورد تدریس و استناد اهل علم و دانش بود.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">حضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای برای رسیدن به این آینده روشن و افتخارآمیز سه مرحله را ضروری دانستند. اول: تلاش فراوان برای پر کردن فاصله کنونی با خطوط مقدم علم جهانی، دوم: عبور از مرزهای دانش جهانی و عرضه کشفیات نوین علمی به جامعه بشری، و سوم: بنا کردن تمدن نوین اسلامی بر پایه علم نافع.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">ایشان تأکید کردند: اگر نخبگان جوان میهن به این افق روشن چشم بدوزند، حرکت علمی آنها جهت گیری درست خواهد داشت و مشکلات نیز رفع خواهد شد.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&laquo;لزوم آفرینش علمی&raquo; نکته دیگری بود که رهبر انقلاب در تبیین آن، گفتند: امروز کارهای علمی مهمی در کشور در حال انجام است که غالباً جزو شاخه&zwnj;های علمی خلق&zwnj;شده به دست دیگران است، در حالی&zwnj;که علاوه بر این، باید با خلاقیت و نوآوری، قوانین ناشناخته طبیعت را کشف، و در تولید علم، نوآوری کرد.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">ایشان، &laquo;مسئله محوری&raquo; و حل مسائل کشور را از اهداف مهم جامعه علمی کشور خواندند و با برشمردن مواردی مانند مشکلات آب، محیط زیست، ترافیک، آسیب&zwnj;های اجتماعی، تخلیه روستاها، نظام پولی، مالی، مالیاتی، بانکی و مسائل نظام تولید، گفتند: می&zwnj;توان برای همه مشکلات کشور راه&zwnj;حل علمی پیدا کرد.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">حضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای خاطرنشان کردند: در برخی کشورها با وجود آنکه اغلب دانشگاهها خصوصی است اما بودجه&zwnj;های دولتی زیادی به آنها داده می&zwnj;شود، البته نه <a class=\"wi-srch\" href=\"https:\/\/search.farsnews.ir\/?q=به صورت&amp;o=on\">به صورت<\/a> فله&zwnj;ای، بلکه به این شکل که دولت برای دانشگاه مسائلی را تعریف می&zwnj;کند و چنانچه دانشگاه در حل آن مسائل پیشرفت داشت، بودجه به آن تعلق می&zwnj;گیرد.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">رهبر انقلاب از &laquo;هوش مصنوعی&raquo; به&zwnj;عنوان یک مسئله مهم و آینده&zwnj;ساز نام بردند و تأکید کردند: این مسئله در اداره آینده دنیا نقش دارد و باید به&zwnj;گونه&zwnj;ای عمل کنیم که ایران جزو ۱۰ کشور برتر هوش مصنوعی در دنیا قرار بگیرد.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">رهبر انقلاب درباره بحث مهاجرت نخبگان، گفتند: امروز در کشور جوانان نخبه می&zwnj;توانند رشد و پیشرفت کنند ولی همچنانکه قبلاً هم گفته&zwnj;ایم تمایل یک نخبه برای مهاجرت به کشوری دیگر با این نگاه و توجه که بدهکار کشور است و پس از تحصیل بازخواهد گشت، مانعی ندارد.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">حضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای افزودند: اما مهاجرفرستی و اینکه عناصری در بعضی دانشگاهها، جوان نخبه را از آینده مأیوس، و او را به ترک میهن تشویق می&zwnj;کنند، صریحاً خیانت به کشور و دشمنی با آن است و دوستی با آن جوان هم نیست.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">ایشان در ادامه با تأکید بر مسئله مانع&zwnj;زدایی از تولید، مهمترین <a class=\"special-page\" href=\"https:\/\/www.farsnews.ir\/special\/موانع تولید\">موانع تولید<\/a> در کشور را موانع فرهنگی همچون &laquo;ناامیدی، احساس بی&zwnj;آینده بودن، بی&zwnj;همتی، بی&zwnj;حوصلگی، راحت&zwnj;طلبی، سرگرمی&zwnj;های مضرّ، احساس ناتوانی و خطرپذیر نبودن&raquo; برشمردند.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">حضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای در بخش دیگری از سخنانشان با ابراز خرسندی از رشد کمّی شرکت&zwnj;های دانش&zwnj;بنیان، بر لزوم افزایش کیفیت این شرکت&zwnj;ها تأکید و خاطرنشان کردند: در رعایت ضوابط دانش&zwnj;بنیان بودن سخت&zwnj;گیری شود.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">ایشان با اشاره به دانش&zwnj;بنیان نبودن صنایع بزرگ کشور، خاطرنشان کردند: باید با استفاده از شرکت&zwnj;های دانش&zwnj;بنیان، صنایع بزرگ مانند <a class=\"special-page\" href=\"https:\/\/www.farsnews.ir\/special\/خودروسازی\">خودروسازی<\/a> نیز دانش&zwnj;بنیان شوند.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">رهبر انقلاب، لازمه رشد و تقویت شرکت&zwnj;های دانش&zwnj;بنیان را رواج استفاده از محصولات آنها در داخل دانستند و گفتند: وقتی یک محصول دانش&zwnj;بنیان در داخل تولید می&zwnj;شود، نباید واردات مشابه آن انجام شود، و بخصوص دولتی&zwnj;ها و شرکت&zwnj;های بزرگ باید از محصولات داخلی استفاده کنند.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">ایشان در این زمینه افزودند: البته مجدداً عده&zwnj;ای مانند قضیه لوازم خانگی جنجال نکنند که چرا نباید از فلان کشور واردات انجام شود، زیرا لازمه رشد شرکت&zwnj;های داخلی، ایجاد بازار داخلی برای آنها است.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">حضرت آیت&zwnj;الله خامنه&zwnj;ای البته خطاب به تولیدکنندگان داخلی نیز تأکید کردند: وقتی جلوی واردات گرفته می&zwnj;شود، بنگاه داخلی نیز وظایفی دارد و نباید با استفاده از این موقعیت، قیمتها را افزایش، و یا کیفیت محصول را کاهش دهد.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">ایشان زمینه&zwnj;سازی برای صادرات محصولات دانش&zwnj;بنیان را از دیگر وظایف دستگاههای دولتی دانستند و گفتند: مردم در بعضی کشورها که خاطره <a class=\"wi-srch\" href=\"https:\/\/search.farsnews.ir\/?q=خوبی&amp;o=on\">خوبی<\/a> از ایران دارند، حتی نام دو محصول ایرانی را نمی&zwnj;توانند بیان کنند، بنابراین علاوه بر فعالت دولت و شرکتها برای بازارسازی، بخش خارجی صداوسیما نیز باید برای تبلیغ کالاهای ایرانی، برنامه&zwnj;ریزی و اقدام کند.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">ایشان با اشاره به گزارشی از معاون علمی رئیس&zwnj;جمهور مبنی بر سهم کمتر از یک درصدی شرکت&zwnj;های دانش&zwnj;بنیان از تولید ناخالص داخلی، تأکید کردند: این سهم باید حتماً افزایش یابد و در طول ۳ تا ۴ سال، حداقل به ۵ درصد برسد.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">رهبر انقلاب در پایان، نخبگان را آینده&zwnj;سازان و نور چشمان کشور خواندند و افزودند: من در دولتهای قبلی و کنونی برای استفاده از جوانان نخبه در مدیریت&zwnj;های میانی و حتی سطح بالا به مسئولان سفارش کرده&zwnj;ام اما شما نیز باید خود را آماده و نقش&zwnj;تان را در اداره کشور پیدا کنید.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">پیش از سخنان رهبر انقلاب اسلامی، سورنا ستاری معاون علمی و فناوری رئیس جمهور، با اشاره به نقش نوآوری در پیشرفت علمی و مقابله با دشمنی&zwnj;ها گفت: در برابر تحریم، هر جا تعداد شرکت&zwnj;های دانش&zwnj;بنیان کشور زیاد بود، بر مشکلات فائق آمدیم.<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">همچنین در این دیدار شش تن از نخبگان، دیدگاههای خود را بیان کردند. آقایان:<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">-&nbsp;&nbsp; محمد امینی رعیا، دکتری مدیریت از دانشگاه علم و صنعت<br \/>\r\n-&nbsp; محمدرضا گنج دانش، دانشجوی پزشکی و دارنده مدال طلای المپیاد دانشجویی<br \/>\r\n-&nbsp; مهدی شریف زاده، دانش&zwnj;آموخته دکتری مهندسی شیمی<br \/>\r\n-&nbsp; جواد آزادی، پژوهشگر در حوزه فضای مجازی<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">و خانم&zwnj;ها:<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">-&nbsp; رزان چهاردولی، فعال و پژوهشگر در حوزه هوش مصنوعی<br \/>\r\n-&nbsp; فائزه فداکار، معلم و دارنده مدال نقره المپیاد کشوری<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">در سخنان خود بر این نکات تأکید کردند:<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">-&nbsp; اصلاح گلوگاههای تعارض منافع برای جلوگیری از اثرپذیری مسئولان در تصمیمات<br \/>\r\n-&nbsp; اتخاذ سازوکارهای هوشمندانه جهت نظارت و پیگیری سیاست&zwnj;های کلی نظام<br \/>\r\n-&nbsp; لزوم ارتقای فرهنگ سازمانی و بها دادن به جایزه ملی فرهنگ سازمانی<br \/>\r\n-&nbsp; افزایش همکاری نیروهای مسلح با وزارت بهداشت برای استفاده بیشتر از سربازان پزشک<br \/>\r\n-&nbsp; اهمیت امنیت کودکان در فضای مجازی و چاره&zwnj;جویی برای آن با استفاده از هوش مصنوعی<br \/>\r\n-&nbsp; لزوم هدایت یارانه&zwnj;های انرژی از بخش&zwnj;های غیر مولد به مولد<br \/>\r\n-&nbsp; ضرورت تحول در سازوکار تربیت معلم متناسب با تربیت انسان تراز انقلاب اسلامی<br \/>\r\n-&nbsp; چاره&zwnj;جویی برای پدیده فرار نخبگان از نهاد علم به نهاد تجارت<br \/>\r\n-&nbsp; لزوم تحول در &nbsp;معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و ریل&zwnj;گذاری جدید<br \/>\r\n-&nbsp; جلوگیری از &zwnj;آسیب&zwnj;های تحول در حوزه دیجیتال بدون ظرفیت سازی داخلی<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">انتهای پیام\/م.ح<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2021-11-17 13:01:29","content_date_event":"2021-11-17 13:01:29","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2021-11-17 14:06:50","content_date_register":"2021-11-17 13:05:57","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":29613,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":38,"eid":38,"attach_title":"69772_534","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202111\/497090_1643769588_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202111\/497090_1643769588_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202111\/497090_1643769588_400_266.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202111\/497090_1643769588_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202111\/497090_1643769588_650_433.jpg","1200":".\/cache\/2\/attach\/202111\/497090_1643769588_650_433.jpg"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1643769588,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/202111\/497090_1643769588.jpg","width":650,"height":433,"size":0}}}]}]]